المشاركات

عرض المشاركات من أغسطس, ٢٠١٥

الشخصية السيكوباتية

صورة
اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ وﻓﻘﺪان اﻟﻀﻤﻴﺮ ﻣﻦ ﺻﻔﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺴﻴﻜﻮﺑﺎﺗﻴﺔ ◄ اﻟـــﺪﻛـــﺘـــﻮر اﻟـــﻔـــﺎﺿـــﻞ: أﻗـــــﺮأ ﻛــﺜــﻴــﺮ ﴽ ﻓـــﻲ ﻛــﺘــﺐ ﻋـــﻠـــﻢ اﻟـــﻨـــﻔـــﺲ واﻟــــﻌــــﻼج ﺑــﺎﻟــﺘــﺤــﻠــﻴــﻞ اﻟــﻨــﻔــﺴــﻲ، ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻻ أﻋــﺮف اﻟﻔﺮق ﺑ ﲔ اﻷﻣــﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻷﻣـــﺮاض اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ.. وﻣــﺎ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟــﺴــﻴــﻜــﻮﺑــﺎﺗــﻴــﺔ، وﻣــــﺎ ﻫـــﻲ ﻣــﻮاﺻــﻔــﺎﺗــﻬــﺎ؟ ﻓــﻬــﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻲ؟ ◄ «ﻣﺼﻄﻔﻰ» إن ﻋــﻠــﻢ اﻷﻣــــﺮاض اﻟــﻌــﺼــﺒــﻴــﺔ أﺧـــﻲ اﻟــﺴــﺎﺋــﻞ ﻫـــﻮ ﻋــﻠــﻢ دراﺳـــــﺔ ﺗــﺮﻛــﻴــﺐ ووﻇـــﺎﺋـــﻒ وأﻣــــﺮاض اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ «اﻟــﺪﻣــﺎغ واﻟﻨﺨﺎع اﻟﺸﻮﻛﻲ واﻷﻋــﺼــﺎب اﻟــﻄــﺮﻓــﻴــﺔ»، واﻟــﻄــﺒــﻴــﺐ المﺘﺨﺼﺺ ﺑــﺬﻟــﻚ ﻳــﺴــﻤــﻰ اﺧــﺘــﺼــﺎﺻــﻲ أﻣــــﺮاض ﻋــﺼــﺒــﻴــﺔ، وﻛــﺄﻣــﺜــﻠــﺔ ﻋــﻠــﻰ اﻷﻣــــﺮاض اﻟــﻌــﺼــﺒــﻴــﺔ «اﻟــﺸــﻠــﻞ»، وا ﳌ ـــــﺮض اﻟــﻌــﺼــﺒــﻲ ﻫـــﻮ ﻣــــﺮض ﻋـــﻀـــﻮي وﻣــﻦ ا ﳌ ﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻜﺎن اﻟﻌﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻌ ﲔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ. أﻣــــــﺎ ﻋـــﻠـــﻢ اﻷﻣــــــــــﺮاض اﻟـــﻨـــﻔـــﺴـــﻴـــﺔ ﻓـــﻬـــﻮ دراﺳــــــﺔ اﻷﻣـــــﺮاض اﻟــﻨــﻔــﺴــﻴــﺔ وﺗــﺸــﺨــﻴــﺼــﻬــﺎ وﻋــﻼﺟــ
صورة
تقرير عن انهاء حالة دراسية الاخوة الافاضل الاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين اليكم نموذج انهاء دراسة حالة  المرفق للتحميل من هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا والله ولي التوفيق  لا تحرمونا من دعائكم لنا بالخير. https://app.box.com/s/fht9lhnr2vydev8mowlmulohhr27rll9 مدونة الاخصائي الاجتماعي أ/ السيد اسماعيل

استمارة دراسة حالة ( الخاصة بالمجلس )

صورة
استمارة دراسة حالة ( الخاصة بالمجلس ) الاخوة الاخصائيين الاجتماعيين الافاضل بالمدارس المستقلة وغيرهم : مرفق طي التدوينة على الرابط التالي  : استمارة دراسة الحالة مكتوبة على برنامج الوورد وهلي قابلة للتعديل حتى تتمكن من وضع الشعار عليها . ولكم جزيل الشكر مرفق الاستمارة من هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا حمل الاستمارة  ولا تنسونا من صالح الدعاء https://app.box.com/s/ct46d9an7w1zah6jgqunv2r6bfc7mt94 اخصائي اجتماعي  السيد اسماعيل 

حصر المخالفات السلوكية حسب الدرجة وفق السياسة

صورة
حصر المخالفات السلوكية حسب الدرجة وفق السياسة يسعدني ان اقدم لكم اكسل شيت يحتوى على المخالفات السلوكية حسب الدرجة للتحميل من هنــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا https://app.box.com/s/fsdggq3fjypdm66ivnvr8px8dsrwm49l ولكم جزيل الشكر       مدونة الاخصائي الاجتماعي             أ/ السيد اسماعيل 

مطلوب اخصائي اجتماعي

صورة

الإطار العام للهيكل التنظيمي للعام الأكاديمي 2014 - 2015

صورة
الإطار العام للهيكل التنظيمي للعام الأكاديمي 2014 - 2015 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الاطار العام للهيكل التنظيمي بالمدارس المستقلة نموذج للتحميل من هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا مدونة الاخصائي الاجتماعي                                                                       ولله ولي التوفيق                                                                                                                                                    

الارشاد الطلابي ونماذج دراسة الحالة

صورة
نماذج الارشاد الطلابي الجديدة مرفق طي الرسالة نماذج الارشاد الطلابي الجديدة للتحميل من هنــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا مدونة الاخصائي الاجتماعي

رسالة و رؤية مدرسة الأحنف بن قيس

صورة
رسالة و رؤية مدرسة الأحنف بن قيس رؤيتنا: ·        تنشئة جيل    ملتزم .. متفوق .. فاعل .. منتج ..  قطرى الهوية .. عالمي التفكير رسالتنا: في مدرسة الأحنف بن قيس الإعدادية المستقلة نستطيع تحقيق رسالتنا من خلال: ·        بيئة تعليمية آمنة و محفزة تعزز التفكير الإبداعي و العلمي. ·        مناهج شاملة مبنية على معايير المجلس الأعلى للتعليم  و المعايير الوطنية. ·        تنوع في طرق التدريس و التعلم. ·        أنشطة منهجية و لا منهجية تثري العملية التعليمية و تلبي الاحتياجات النفسية و التعليمية للطلاب. ·        هيئة إدارية و تدريسية تملك الخبرة و أساليب التعامل مع الطلاب في المرحلة الإعدادية الصفوف (7-9 ). ·        استراتيجيات للتقييم يتم استخدامها لمعرفة جوانب القوة و الضعف للطلاب و العملية التعليمية ككل. ·        شراكة فعالة مع أولياء الأمور و المجتمع المحلي في اتخاذ القرار لخدمة رسالة و رؤية المدرسة. نحن نؤمن أن: ·        الطالب هو حجر الزواية في عملية التعلم. ·        التعليم المستمر هو مبدأ متكامل ينطبق على كلا من المعلمي